DIAGNOSTICO ESCOLAR (TEORIAS,AMBITOS Y TECNICAS)

DIAGNOSTICO ESCOLAR (TEORIAS,AMBITOS Y TECNICAS). Teoría, ámbitos y técnicas

Editorial:
Pearson-prentice hall
EAN:
9788420550022
Matèria
PSICOLOGIA
ISBN:
978-84-205-5002-2
idioma:
CASTELLANO
Ample:
172
Alt:
240
Disponibilitat:
No disponible
Col·lecció:
DIDACTICA

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El Diagnóstico en Educación es una disciplina orientada al conocimiento, descriptivo o explícito, de una realidad educativa, para  explicar o conocer en profundidad la situación de un alumno o un grupo, a través de multitécnicas que permiten detectar el desarrollo personal, académico y social

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