(CAT).Cos Professors d'Ensenyament Secundari Filosofia III

(CAT).Cos Professors d'Ensenyament Secundari Filosofia III

Editorial:
Cep editorial
EAN:
9788468131344
ISBN:
978-84-681-3134-4
Pàgines:
294
Enquadernació:
LIBRO EN OTRO FORMATO
idioma:
CATALAN
Ample:
170
Alt:
240
Disponibilitat:
No disponible
Col·lecció:
OPOSICIONES

Descompte:

-5%

Abans:

36,00 €

Després:

34,20 €
IVA inclòs

CONTENIDO Segons Ordre ECD/191/2012, de 6 de febrer que ha estat publicada al BOE el dia 7 de febrer queden prorrogats els temaris d'ingrés, accessos i adquisició de noves especialitats als cossos docents vigents amb anterioritat a l'1 de Gener de 2012. Amb motiu d'aquest canvi Editorial CEP posa a la seva disposició una edició revisada del temari que será válid per a les próximes convocatóries. L'home és un animal social. L'individu aïllat i l'átom són abstraccions formals. El llibre de la selva és un relat meravellós, peró falta a la veritat. Si un nen es cria en la natura pura i dura no  passa de ser un animal irracional. El tránsit de la natura a la cultura és, al mateix temps, el llarg camí de la racionalitat, de la socialització i de la moralització. L'ésser humá que, en aquest volum,  estem considerant, es defineix com ésser capaÇ de posseir i jutjar (en)valors. El valor és quelcom irreal, simbólic, peró que atorga l Ã©sser humá la facultat de fer moltes coses, tals com comprar una casa (valors económics), guanyar una marató (valors físics) o viure dignament (valors morals). El valor més important per a una societat que tingui al seu horitzó tant el progrés tecnicocientífic com el progrés moral, és la justícia. La consolidació i exercici dels drets humans en una societat aixó és la justícia- constitueix la condició de  possibilitat d'una societat lliure, en la que els seus ciutadans puguin dur a terme els seus propis projectes de realització personal. El contrari és l'anarquia, és la forÇa, és la injustícia. Al llarg del  volum, el lector podrá assistir a la complexitat d'aquests temes des d'una triple dimensió, sociológica, ética i ontopraxeológica (filosofia de la técnica). Les ciéncies historicohermenéutiques han convertit a la teoria de la societat en el lloc epistemológic des del que és necessari estudiar tant els temes tradicionals de la Sociologia  (Origen i naturalesa de la societat, Conflicte i canvi social), els específics de la Teoria política (Formes d'organització política, Drets i Justícia), així com aquells temes relatius a l'impacte de la técnica en les societats avanÇades (Problemes étics en l'activitat científica i técnica, Llibertat i alienació en societats tecnificada).  A més a més, aquesta teoria de la societat, doblegada de raó práctica, es torna també en l'ámbit idoni per al plantejament i análisi dels tradicionals problemes de l'Etica: el llenguatge moral, els valors morals, Etiques materials i Etiques formals, etc. El lector  podrá trobar tots aquests temes plantejats i desenvolupats des del conflicte d'interpretacions que tradició i modernitat ocasionen en el seu propi si.

Cep editorial a La Cultural Llibreria